少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。青少年是國家的未來，民族的希望，青少年能否健康成長關(guān)系社會(huì)發(fā)展和民族振興。然而近年來，由于家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的原因，青少年犯罪率問題凸顯，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。而且青少年犯罪呈現(xiàn)犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、兇殘化和智能化等特點(diǎn)。
青少年犯罪率上升，引起社會(huì)關(guān)注
2010年，西安音樂學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡；2013年，復(fù)旦大學(xué)研究生林森浩向室友投毒致其死忘……這些發(fā)生在幾年前的青少年犯罪案例至今還令人驚魂未了。
導(dǎo)致青少年犯罪的因素有多種多樣，如社會(huì)上拜金主義、享樂主義等不良價(jià)值觀，互聯(lián)網(wǎng)傳播的暴力、犯罪和色情內(nèi)容，家庭解體、父愛母愛缺失對(duì)孩子心理的沖擊，以及學(xué)校監(jiān)管不力等。但究其內(nèi)在原因即是青少年自身心智尚不成熟，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知力，是非判斷力和自控力比較差，法律觀念淡薄，一旦遇上不良因素的影響，很容易意氣用事走向歧途。因此增強(qiáng)青少年法治觀念、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、建立自我行為管理和約束的內(nèi)在體系，預(yù)防和減少青少年犯罪，關(guān)系億萬家庭的幸福安寧和社會(huì)和諧穩(wěn)定，也是當(dāng)前家長和學(xué)校面臨的重要課題。
小律·青少年學(xué)法機(jī)器人，讓孩子永不觸碰法律雷區(qū)
小律·青少年學(xué)法機(jī)器人，順應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)的迫切需求，致力于青少年普法教育、青少年法律觀念的樹立和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。由法宣在線于2017年與北京人人律智能大數(shù)據(jù)科技有限公司聯(lián)手打造，是國首款青少年學(xué)法機(jī)器人，擁有海量學(xué)習(xí)資源、智能交互、生活小秘書、舞蹈編程、遠(yuǎn)程控制、云端更新、行走自如、萌寵小伙伴、定制化等九大功能。
小律·青少年學(xué)法機(jī)器人能為孩子提供1-6年級(jí)各版本教材各科優(yōu)選課堂，相當(dāng)于請(qǐng)了個(gè)快樂家教，1-6年級(jí)課程輔導(dǎo)不再是難題；百科博士，為孩子的十萬個(gè)為什么答疑解惑，鼓勵(lì)孩子探索未知世界；國學(xué)經(jīng)典，為孩子提供國學(xué)滋養(yǎng)，讓孩子成為君賢淑雅的新一代；故事大王，精選孩子們最喜愛的童話故事，陪伴孩子成長；兒童歌曲，讓美妙的音樂滋潤孩子的心靈，創(chuàng)造孩子的美好生活；英語部落，為孩子提供形式多樣的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓英語學(xué)習(xí)不再枯燥。
通過跟蹤記錄孩子的學(xué)習(xí)過程，小律•青少年學(xué)法機(jī)器人為孩子量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了因材施教。家長可通過手機(jī)APP實(shí)現(xiàn)對(duì)小律•青少年學(xué)法機(jī)器人的遠(yuǎn)程控制，無論身在何處都可將孩子的學(xué)習(xí)生活控制在“股掌之間”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和規(guī)律性，培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小律•青少年學(xué)法機(jī)器人的學(xué)習(xí)資源包也可通過云端進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)更新，家長一次性投入購買即可免費(fèi)享受持續(xù)的更新服務(wù)�？梢哉f小律•青少年學(xué)法機(jī)器人是孩子“終身學(xué)習(xí)”的伙伴。
此外，小律·青少年學(xué)法機(jī)器人依托法宣在線十幾年法治宣傳和普法教育的資源積累和沉淀，還擁有海量青少年普法教育內(nèi)容：“校園安全小衛(wèi)士”、“我的隱私我作主”守護(hù)孩子不受傷害；“不良行為要糾正”點(diǎn)亮孩子健康成長的航燈；“中華美德我傳承”讓孩子知法明禮；“少年郎 似朝陽 國未來 當(dāng)自強(qiáng) 尊憲法 守法紀(jì) 懂規(guī)矩 明事理 憲為綱 法為目 依法治 天下睦……”學(xué)法三字經(jīng)朗朗上口；“別把我的東西送出去”，這樣的趣味法律百科讓孩子百聽不厭；“太守?cái)嗯！�、“紐倫堡大審判”等，讓孩子談古論今、中西貫通不在話下。
在大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)與青少年普法教育深度融合下，小律·青少年學(xué)法機(jī)器人改變了延續(xù)多年的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，以智能交互性和內(nèi)容趣味性創(chuàng)新了普法教育的形式，讓孩子在玩中學(xué)法，大幅提高了孩子對(duì)學(xué)習(xí)法律常識(shí)的興趣，真正將“寓教于樂”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；同時(shí)可以深刻理解法律設(shè)立的公民行為準(zhǔn)則、自我管理和約束，抵御不良影響，遠(yuǎn)離不良誘惑，避免觸碰法律底線成為孩子的一種潛意識(shí)行為。促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，提高青少年的綜合素質(zhì)，讓孩子終身受用。
小律·青少年學(xué)法機(jī)器人廣泛應(yīng)用于學(xué)校、家庭、社區(qū)，目標(biāo)客戶群主要為14周歲以下少年兒童。且售價(jià)不足千元，數(shù)百元的親民價(jià)格能夠滿足億萬家庭的消費(fèi)需求。
