2020年是人工智能技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年。疫情之下，世界見證了人工智能在抗擊疫情中發(fā)揮的積極作用；今年4月，國家發(fā)改委正式將人工智能確定為新基建的重要領(lǐng)域之一。在歷史機(jī)遇下，AI已實(shí)現(xiàn)“質(zhì)變和量變”，正邁入與技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新的關(guān)鍵階段。尤其在席卷全球的新冠疫情面前，AI教育助力停課不停學(xué)、AI醫(yī)療助力疫情大范圍篩查、AI助力于疫情防控、AI讓城市更有溫度……
顯而易見，AI走向抗疫一線折射出的兩個(gè)社會(huì)趨勢：AI正將人們從重復(fù)、低效、繁重的腦力判斷工作中解放出來；AI與人類的協(xié)作關(guān)系正在改變，甚至改變社會(huì)的治理方式。所以，我們有理由相信AI賦能每個(gè)人的時(shí)代正在到來。
就目前AI行業(yè)現(xiàn)狀而言，⼈⼯智能相關(guān)政策、市場利好，各⼤⾼校⼴泛開設(shè)⼈⼯智能相關(guān)課程，建立人工智能學(xué)院，大部分高校學(xué)術(shù)項(xiàng)⽬中⼴泛使⽤機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)。過去兩年，應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷中有實(shí)際項(xiàng)⽬的還相當(dāng)稀少，目前已經(jīng)有⼤量學(xué)生在學(xué)校了解過機(jī)器學(xué)習(xí)，并做過⼀些簡單的應(yīng)⽤型學(xué)術(shù)項(xiàng)⽬。但總體而言，一些高校雖然開設(shè)了相關(guān)課程，但大多缺乏人工智能的基礎(chǔ)教學(xué)能力，高校在獨(dú)自培養(yǎng)具有動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才上有所欠缺。
在這樣的背景下，由中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì)智能應(yīng)用服務(wù)分會(huì)、《計(jì)算機(jī)教育》雜志社、博鰲教育論壇組委會(huì)共同主辦，國軟教育研究院、拉勾網(wǎng)、智領(lǐng)云、和鯨科技承辦，并由智領(lǐng)云、和鯨科技獨(dú)家提供技術(shù)支持的“智算之道—2020人工智能應(yīng)用挑戰(zhàn)賽”正在如火如荼的進(jìn)行中。
掃描右側(cè)二維碼抓住機(jī)會(huì)吧
本次大賽，真正助力學(xué)生將學(xué)校之所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，確保在未來工作中能夠快速應(yīng)用于實(shí)際工作所需，避免大學(xué)生就業(yè)時(shí)與企業(yè)發(fā)展脫節(jié)，切實(shí)幫助學(xué)生、企業(yè)與社會(huì)共同應(yīng)對人工智能產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，對接旺盛的人才需求，促進(jìn)創(chuàng)新教育范疇的產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人。
截至目前，挑戰(zhàn)賽總報(bào)名人數(shù)已突破1000人，已參加團(tuán)報(bào)院校超過100所，報(bào)名參賽人數(shù)正持續(xù)創(chuàng)新高！在「人工智能能力提升培訓(xùn)」的第一場直播課程中，參賽選手學(xué)習(xí)熱情高漲，在線觀看人數(shù)高達(dá)7000余人。與此同時(shí)，練習(xí)賽階段參賽選手斗志昂揚(yáng)、一展身手，賽道練兵進(jìn)行得如火如荼。
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競賽項(xiàng)目內(nèi)容：本次競賽分設(shè)有練習(xí)賽、決賽兩個(gè)階段。練習(xí)賽長期開放。決賽采用限時(shí)賽，由系統(tǒng)自動(dòng)評分判定。
獎(jiǎng)金與福利：參賽選手將瓜分15萬元獎(jiǎng)金；更有額外獎(jiǎng)勵(lì)等著大家，凡是報(bào)名參加本次大賽的選手，均可限時(shí)免費(fèi)獲得原價(jià)599元/每場的三場人工智能能力提升培訓(xùn)課程，資深技術(shù)專家手把手指導(dǎo)你，如何制作AI應(yīng)用開發(fā)與操作，以及本次大賽平臺的使用方法與細(xì)則。
參賽對象：全國所有高校的高職高專、本科生、研究生。
具體要求如下：
參賽隊(duì)員為計(jì)算機(jī)、軟件、信息工程、大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)；
可單人參賽或團(tuán)體參賽，每支參賽隊(duì)伍人數(shù)5人及以上，允許本校內(nèi)跨年級、跨專業(yè)組隊(duì)：
參賽隊(duì)員必須為高等學(xué)校在冊在校學(xué)生，報(bào)名須保證個(gè)人信息準(zhǔn)確有效；
每支參賽隊(duì)伍須有至少一名指導(dǎo)教師，且指導(dǎo)教師必須為參賽隊(duì)伍所屬高校在職正式職工；
競賽特別設(shè)立專家委員會(huì)，由競賽組委會(huì)邀請高校人工智能年度人物、人工智能行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、工信部及科研院所專家組成，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評審工作，確保本次競賽評審活動(dòng)的公正、公開、公平。由此來看，專家委員會(huì)陣容方面不容小覷，從學(xué)界翹楚到行業(yè)一線大拿，可謂高人林立。強(qiáng)大專家陣容如下：
尋找共性，交流高見，為的是尋找發(fā)展的道路，感受行業(yè)的律動(dòng)，摸索個(gè)人上升的階石。此次挑戰(zhàn)賽作為連接在校大學(xué)生與企業(yè)、社會(huì)的一座橋梁，通過人工智能應(yīng)用挑戰(zhàn)賽的形式與更多技術(shù)交流，旨在讓在校大學(xué)生將所學(xué)知識與未來工作中所要具備的技術(shù)相融合，助力更多在校大學(xué)生在成功進(jìn)階的路上吃上一顆定心丸，更將全方位推動(dòng)智能時(shí)代創(chuàng)新技術(shù)的新發(fā)展。
觀戰(zhàn)不如實(shí)戰(zhàn)，現(xiàn)在，是否選擇繼續(xù)走向進(jìn)步，將由同學(xué)們自己來做出決定。機(jī)會(huì)難得，千萬不要錯(cuò)過！
